3^e LEERJAAR: JEUGDBOEKENWEEK EN 20 JAAR BIB GAVERE

3^e LEERJAAR: KATJES KIJKEN

Op maandag, 19 maart waren we uitgenodigd door de bib om hun 20^ste verjaardag en de jeugdboekweek te vieren.

Het werd een leuke namiddag onder leiding van de leesmeermin.

We kregen eerst een rondleiding. We leerden enkele boeken kennen en mochten dan met 1 boek aan de slag.

Bij ons was het een boek over meneer Sati.

We schreven ook een brief aan de bib en maakten een kunstwerk voor de tentoonstelling in april.

Komen jullie een kijkje nemen in de bib van Gavere?

Op maandag, 12 maart mochten we samen met Doran Marijke op stap om katjes te kijken.

Eerst maakten we een wandeling langs de Schelde en daarna kregen we een verwerkende activiteit in haar tuin.

We genoten ondertussen van het zalige zonnetje.

Kijk maar!

Dank je wel Marijke om ons weer zoveel bij te brengen.

 SPREEKBEURTEN IN HET 3^e LEERJAAR

KOFFIESTOP

In het 3^de leerjaar moeten de leerlingen voor de eerste keer een spreekbeurt houden. We doen dit ieder jaar over een dier, hetgeen deze keer heel goed paste bij het thema van de jeugdboekenweek: dieren.

Op de foto's kan je zien wie welk dier voorstelde in de spreekbeurt.

Iedereen heeft echt zijn best gedaan!

WE WONNEN DE BATPATWEDSTRIJD

AMERICAN GAMES VOOR HET 5^e LEERJAAR

Wist je dat het derde en vierde leerjaar heeft meegedaan aan een wedstrijd?

Wist je dat deze wedstrijd over BATPAT ging?

Wist je dat we 10 boeken lazen?

Wist je dat we over deze boeken enkele vragen beantwoordden?

Wist je dat we met de antwoorden een kruiswoordraadsel oplosten?

Wist je dat verschillende leerlingen van 3 en 4 de 10 boeken lazen?

Wist je dat we niets te horen kregen over onze wedstrijddeelname?

Wist je dat we een beetje ontgoocheld waren hierover?

Wist je dat we totaal verrast waren toen we op 2 maart een pakje kregen met de post?

Wist je dat we bij de winnaars behoorden?

Wist je dat we nu 8 nieuwe boeken kunnen verdelen onder de bibs van 3 en 4?

Wist je dat we heel blij zijn?

Wist je dat we ook de ouders danken die meegeholpen hebben de antwoorden te vinden?

Wist je dat we uitgeverij ABIMO danken voor het geschenk?

Dinsdag trokken we met de juf naar Nazareth om daar American Games te doen. We konden heel wat sporten uitproberen, zoals baseball, omnikin, basketball, …

Zoals je op de foto’s kan zien, beleefden we veel plezier!

Het 5^e leerjaar

2^e KLEUTERKLAS: CREATIEF WERKEN ROND PASEN

LIONS CLUB GAVERE - RHODELAND STEUNT ONZE SCHOOL MET €1500

In de klas hebben we veel gewerkt rond Pasen. Wil je graag weten wat wij deden?

• Waarnemen van eieren van kippen, ganzen, kwartels, duiven

• De kuikentjes in de klas hadden het lekker warm

• We leerden een versje en zongen een lied

• Uit klei ontstond een eierdopje

• Met zoveel leuke puzzels, computer- en memoriespelletjes, schilderwerkjes konden wij ons niet vervelen

• Luisteren naar een Paasverhaal is leuk

• Een ritmische spreektekst gaf ons veel plezier

• Een nestje en een paasmandje maken kon niet ontbreken

Laat Pasen maar komen!

Voor (jonge) kinderen is spelenderwijs bewegen heel belangrijk.

Door veel en gevarieerd te bewegen leert een kind vele bewegingen onder de knie te krijgen.
Bewegen is de basis voor de ontwikkeling van de motoriek en de schrijfmotoriek. Bewegen is belangrijk bij het leren van taal en voor de sociale vorming.

Op onze school vinden we het belangrijk om kinderen veel te laten bewegen, spelen en ontdekken. Dankzij de steun van de Lions Club Gavere – Rhodeland kunnen we de kinderen extra bewegingskansen geven. De cheque van € 1500 zal aangewend worden om een Multi-turnset aan te kopen.

VIRTUEEL MET DE JUNIOR JOURNALISTENWEDSTRIJD

KIPPEN IN DE SCHOOLTUIN EN KUIKENS OP DE PAASMARKT

Op zaterdag 24 maart om 11u was de vergaderruimte van de bib van Gavere goed gevuld met kinderen en ouders van alle scholen uit Gavere.
Zij hadden allen deelgenomen aan de Junior Journalistwedstrijd van het Davidsfonds. Een wedstrijd creatief schrijven waar op nationaal niveau meer dan 20 000 leerlingen aan deelnemen.
Ze maakten een opstel over het thema: 'de virtuele wereld': Facebook, Twitter, Netlog, computers, games, surfen, ...
Ook de kinderen van het 5^de en 6^de leerjaar van onze school waren goed vertegenwoordigd.

Na een welkomstwoordje van schepen van onderwijs Karel Hubau, waarin hij het belang van creativiteit en het ontwikkelen van je talenten benadrukte, werd voor de journalisten-in-spe de spanning heel groot.
Het grote moment waarop de laureaten bekende gemaakt werden, brak aan toen de voorzitter van het Davidsfonds, Matthieu De Clippele, het woord nam. Ook hij richtte eerst nog een woordje tot de kinderen om daarna de namen van de laureaten bekend te maken.
Uit onze school waren dit, in alfabetische volgorde:
uit het 5^de leerjaar: Eline Bil, Ylana De Corte en Fleur Vanden Berghe
uit het 6^de leerjaar: Chloé Cottenie, Eline D'Hondt, Emma Schepens en Lara Wyns
Alle winnaars kregen elk een mooi boekenpakket.

In de groep van onze school zat ook de algemene winnaar.
Chloé Cottenie werd aangeduid als algemene laureaat met het opstel: "De gouden parel". Chloé zal nu doorstoten naar de nationale finale, waar ook heel wat leuke prijzen te rapen vallen. Zij zal gecontacteerd worden om een artikel te schrijven in de plaatselijke krant Amok.
Haar winnende opstel is reeds doorgestuurd en misschien is het wel het beste opstel van Vlaanderen, wie weet? In deze maandbrief kan je het winnende werkje lezen.

Voor de 2^de keer zit de Junior Journalist van Gavere op onze school. Dat voelt goed! De leerkrachten en directie zijn bijzonder fier op mooie prestaties van alle kinderen van onze school.

Proficiat, Eline, Ylana, Fleur, Chloé, Eline, Emma en Lara en alle andere kinderen van het 5^de en 6^de leerjaar voor de prachtige opstelletjes!

In onze schooltuin vinden we kippen en een kippenhok. Met graantjes en oud brood gingen we de kippen in hun natuurlijke omgeving waarnemen.

Na het opdoen van allerlei impressies creëerden de kleuters in de klas hun eigen kunstwerk. Er werd getekend, geknutseld en geschilderd.
Zo kregen de kleuters voldoende ruimte om op hun eigen tempo hun muzische talenten te ontwikkelen en verder te ontplooien.

Kleuters brachten spontaan eieren mee naar school die werden uitgeblazen en gebakken.

Niet alleen echte kuikentjes waren er te vinden op onze eerste paasmarkt maar ook kuikentjes gemaakt van washandjes.

Allen die aanwezig waren, genoten van een gezellige  en geslaagde paasmarkt waaraan de hele school meewerkte.

MIME ROND SPROOKJES

AFVAL

Tijdens de jeugdboekenweek speelden we in de klas een spelletje waarbij we iets moesten uitbeelden, maar we er niet bij mochten praten. Dit heet mime.

Per groepje kregen we een vijftiental prenten waarop een sprookjesfiguur in actie getekend stond. Om beurt moesten we er een tekening uitkiezen en die zo goed mogelijk uitbeelden. Wie van het groepje het snelst de nagebootste figuur kon aanwijzen, verdiende een puntje. Als alle prentjes aan bod gekomen waren, telde elke deelnemer zijn verworven punten. Wie werd de winnaar?

Hier zie je enkele foto’s… Herken je de gulzige knecht, de boze heks, de beschaamde keizer, de dreigende reus, de werkende houthakker? Maar ook de blazende wolf, de slapende schone, het blije meisje, de gedienstige kat en vele andere personages uit de sprookjes kwamen in de klas tot leven!

Expressieve groetjes van het tweede leerjaar.

WAAR ZITTEN DE PAASEITJES VERSTOPT?

Vrijdagnamiddag  30 maart speelden de leerlingen van het 3de en het 4de leerjaar samen een paasspel.

De leerlingen werden verdeeld in 4 groepen.

Elke groep zocht een schuilplaats voor de leventjes. Met een leventje in de hand trok iedereen ten strijde. Door het spel blad-steen-schaar te spelen, kon een leventje van de andere bemachtigd worden. Voor tien leventjes van een andere kleur kreeg de groep een dominosteentje.

De dominosteentjes werden gelegd.

De letters waren verdiend.

De leerlingen van het vierde leerjaar vonden al gauw het woord 'SEMMERZAKE'.

De leerlingen van het derde leerjaar vonden 'FC-VURSTE'.

En ja, de paaseieren lagen verstopt op het terrein van FC Vurste - Semmerzake. 

Zoeken, zoeken, zoeken ... en ja hoor!

Merel kwam aangelopen met het eerste pakje.

Ze werd op de voet gevolgd door Luna. En onze derde was een jongen ! Martijn !

Wie dacht dat je alle zakjes mocht houden die je vond??

Nee, iedereen één zakje!!

't Was leuk!

Dank je wel voor het fijne spel en ... de heerlijke chocolade eieren.

De kinderen van het 3^de en 4^de leerjaar.